JUIN 2010
Vol. 1, no 3

Réal Petitclerc, président
Saviez-vous qu’un simple vol de papillon en Australie peut provoquer un ouragan en Chine? En fait, le déplacement de l’air occasionné par le battement de l’aile du papillon peut déclencher un enchaînement d’évènements qui pourraient conduire à un résultat inattendu, voire spectaculaire. C’est l’effet papillon !
Dans cette même perspective, imaginez ce qu’un simple geste de la part d’un professeur peut provoquer dans la vie d’un élève. Une simple attention, une simple parole ou marque d’affection peut changer la perspective d’un jeune envers son projet d’études et lui permettre de devenir une personne influente dans un avenir pas trop lointain. Sans le savoir, nous disposons d’un énorme pouvoir, celui de pouvoir influencer l’avenir de notre société.
Et ce n’est rien, un peu à l’instar de l’effet de levier, ce pouvoir peut être propagé en influençant ou en aidant un collègue. Ainsi, nous pourrions multiplier de façon quasi exponentielle les bienfaits de nos interventions.
Vous l’aurez maintenant deviné, le thème de notre prochain colloque qui se tiendra au cégep de Shawinigan du 1er au 3 juin 2011 est : L'EFFET PAPILLON !
Nous sommes déjà en mode planification de ce colloque et vous devriez recevoir la programmation de ce dernier vers la fin de la session automne 2010. Nous vous promettons un colloque haut en couleur (comme les ailes d’un papillon) avec des ateliers diversifiés, des conférenciers de renom et des activités sociales plutôt spéciales. Autant de raisons de sortir de votre « cocon » et de réserver immédiatement cette période à votre agenda.
Outre l’effet « domino » de notre thème, le papillon a constitué une source d’inspiration importante pour ce colloque. Il suffit de songer au début d’une nouvelle session, à l’expérimentation d’une nouvelle stratégie pédagogique ou à l’administration d’une nouvelle activité d’évaluation. Autant de situations qui nous donnent des papillons dans l’estomac. Notre métier regorge de situations semblables où nous sommes en situation d’incertitude et que nous devons gérer…
Enfin, un peu à l’image d’une chenille qui se transforme en papillon, nous confirmons notre nouvelle image à la communauté collégiale. Et par nouvelle image, je ne fais pas allusion qu’à une nouvelle signature graphique, mais bien aussi à notre orientation corporative. Plus que jamais, nous réitérons notre volonté de faire cohabiter la pédagogie, la didactique et la vie de nos programmes au cœur de nos actions. Les rétroactions du dernier colloque nous confirment ce besoin et l’APPAC peut maintenant légitimement s’afficher comme un leader en pédagogie et en didactique. Nous avons le droit d’afficher nos nouvelles couleurs et voler de nos propres ailes…
Par la présente, je me soins à mes collègues et amis de l’APPAC ainsi qu’aux professeurs du département des techniques administratives du cégep de Shawinigan pour vous inviter chaleureusement à participer à notre prochain colloque.
| Date | 1, 2 et 3 juin 2011 | ![]() |
| Endroit | Cégep de Shawinigan | |
| Thème | L’effet papillon | |
Association professionnelle des professeurs et professeures d'administration au collégial